私立大学不遵守年宪法中规定

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的义务提供奖学金以换取免税的规定。哈达德的提议是执行法律并规范奖学金的授予重点关注低收入学生的包容性。就这样诞生了这个项目使受教育机会实现了飞跃。从年到年的五年间该计划为万名奖学金获得者提供了服务。几乎一半的奖学金提供给棕色或黑色种族的人。教育学分计划的扩大也将促进包容性。



随着私立教育机会的增加政府开始通过计划扩大联邦大学规模。在服务欠缺 手机号码列表 的地区建立了新校园老牌大学开设了夜间课程以满足低收入学生的需求。该国的联邦大学数量从年的所增加到年的所同期名额数量增加了一倍。所有这些都导致接受高等教育的机会显着增加。年接受高等教育的学生人数接近万。十年后这个数字已经突破七百万。私营部门的参与比例有所提高从年的近的职位空缺增加到年的近。这样教育方面的社会种族不平等就减少了。年白人的入学率是黑人的四倍年这一比例下降至倍。







所有这些都有助于满足促进经济包容性的变革愿望。出身贫困的级家庭开始看着自己的孩子上大学。尽管人们对私立大学的质量持保留态度但的社会流动性承诺似乎正在成为现实。作为补充文化获取也实现了民主化。吉尔伯托吉尔在年担任部长的就职演说中指出了缩短文化部与巴西人民日常生活的距离并使其出现在我们国家的每个角落的挑战。在此之前文化政策主要局限于通过鲁瓦内法进行融资该法主要由精英阶层和中产阶级获得。吉尔一上任该部就邀请社会学家朱卡费雷拉担任该部执行秘书处的负责人。